DEFAULT 

Реферат по психологии на тему структура личности

tusimuskco 0 comments

Действительную основу личности составляет то особое строение целокупных деятельностей субъекта, которое возникает на определенном этапе развития его человеческих связей с миром. И само собой разумеется, ваша работа в обязательном порядке будет проверятся на плагиат и гарантированно раннее не публиковаться. К специальным способностям также относят диагностические, творческие, познавательные способности. Интересы и ценностные ориентации подростков, процессы их социализации и профессионального самоопределения. Одним ее полюсом является соответствие, " совпадение " актов сознания и поведения, другим наоборот, их совершенное несоответствие друг другу, противостояние. Симонов, П.

Оно нацеливает психологию на исследование закономерностей, фактов и условий формирования и развития личности человека с целью выработки практических рекомендаций по повышению эффективности обучения, воспитания и руководства людьми. Кроме того, психологическая структура личности является своеобразной схемой программойпозволяющей целеустремленно, организованно и последовательно изучать индивидуально-психологические особенности конкретного человека. При этом важно выявить не только структурные элементы, имеющиеся у каждого человека, но и их содержание, отличающее одну личность от.

Таким образом, в качестве относительно самостоятельных компонентов структуры личности ее подструктур можно выделить: 1 динамику ее психических процессов - темперамент; 2 психические возможности личности, в отдельных видах деятельности - способности; 3 направленность личности - характерные для нее потребности, мотивы, чувства, интересы, оценки, симпатии и антипатии, идеалы и мировоззрение; 4 проявляясь в соответствующих обобщенных способах поведения, направленность обусловливает характер личности.

Системный подход к психологии человека означает преодоление представления о личности как вместилище психологических процессов, состояний и свойств. Личность - это единое целостное образование, отдельные элементы которого находятся в закономерных взаимосвязях. Так, природные реферат по психологии на тему структура личности индивида - тип его высшей нервной деятельности - закономерно определяет его темперамент.

Реферат по психологии на тему структура личности 181

Темперамент проявляется во всех действиях личности. Тип высшей нервной деятельности и темперамент человека обусловливают в известной мере его способности. Способности человека обусловливают возможности его включения в определенные виды деятельности, поэтому они влияют на формирование направленности личности.

Исполнительные механизмы и регулирующие органы реферат94 %
Курсовая работа правовые основы аудиторской деятельности28 %
Темы рефератов по истории древней руси22 %
Краткий реферат про хоккей15 %

Направленность, способность и темперамент человека преломляются в чертах характера. Индивид, достигший уровня личности, способен действовать опосредованно, т. Он относительно независим от внешних воздействий и ведет себя в соответствии с собственными целями и намерениями. Так, Л. Божович в качестве механизма развития личности ребёнка рассматривала последовательное преобразование потребностей из натуральных форм в высшие, человеческие. В результате опосредования потребностей сознанием происходит построение целостной мотивационной системы.

Факторами, определяющими внутреннюю позицию, были названы соотношение потребностей и стремлений ребёнка с его возможностями и требованиями окружения. Механизмом развития детской психики в теории личности Л. Божович является осознание ребёнком своих потребностей и возможностей, соотнесение их с личными устремлениями и социальными установками.

Божович также были высказаны некоторые идеи о возможном содержании внутренней позиции в периоды зрелости. Большое внимание Лидия Ильинична уделяла субъективной стороне мотивации, чувствам и переживаниям как отражению динамики взаимоотношений человека с окружающей его действительностью. Взрослый человек активно строит собственную жизнь как целостную систему жизненных отношений и деятельностей во времени, объединяя прошлое, настоящее и будущее. Исследование личности взрослого человека, как субъекта жизни, позволило Н.

Этот механизм работает в режиме согласования и рассогласования важности и доступности ценностей. Согласование выражается в стремлении к сокращению дистанции между параметрами важности и доступности ценности посредством внешней или внутренней активности личности. Активность личности может быть адекватной достижению поставленной цели, и тогда человек осуществляет то, что может реализовать в жизни, ценит то, что имеет. Также активность может быть компенсаторной, в этом случае человек понижает ценность того, что недоступно.

Показателем режима согласования является степень реализуемости — связь между важностью и доступностью ценности. Рассогласование выражается в разнонаправленном изменении параметров важности и доступности ценности. Повышение одного из них реферат по психологии на тему структура личности к понижению другого.

Так, недоступность ценности увеличивает её важность, недоступное кажется еще более ценным и важным. Доступность ценности понижает ее важность, соответственно, реализуемое и реферат по психологии на тему структура личности обесценивается.

Имеющееся в зоне доступного, теряет ценность: трудно ценить песок в Сахаре и лед в Антарктиде. В этом случае фактором, побуждающим к развитию, является именно труднодоступность. Её показателями могут быть проблемность, как несоответствие важности и доступности ценности важность высокая, доступность низкая и барьерность, как прямо-пропорциональное соответствие важности с разностью "важность-доступность". Охарактеризованный механизм реализуемости-барьерности личностных ценностей иллюстрирует процессы психического развития взрослой личности, в контексте теории личности Л.

Итак, каковы необходимые и достаточные критерии сформировавшейся личности? Воспользуемся соображениями на этот счет все того же автора монографии о развитии личности у детей Л. По существу, она выделяет два основных критерия. В таких случаях говорят, что субъект способен к опосредованному поведению.

Время правления Алексея Михайловича Романова.

Деструктивные явления в структуре личности приводят к разного рода отклонениям, получившим название девиантного поведения. Роль наследственности в развитии личности. Кто не активен. Другие документы, подобные "Сущность и структура личности".

Правление императора Петра I. Эпоха правления Екатерины Великой. Правление Павла I. Правление Александра I Павловича. Правление Николая I. Время правления Александра II.

Реферат по психологии на тему структура личности 6180473

Правление Александра III. Правление Николая II. Революция года. Гражданская война с года по год. СССР в е годы 20 века. СССР и Вторая мировая война — гг. СССР после Второй мировой войны гг. Правление Хрущева Н. Эпоха правления Брежнева Л. Правление Андропова Ю. СССР в годы перестройки. Время правления Ельцина Б. Советский период. Среднее Поволжье России. Республика Мордовия. Основы психологии.

Роль мотивов в развитии человека. Особенности творческой личности. Виды и способы разрешения конфликтов. Возрастная психология.

Реферат: Личность и ее формирование

Развитие психики ребенка в период с 6 до 11 лет. Особенности развития психики подростка. Особенности развития личности в возрасте от до 20 лет. Психология личности. Понятие, симптомы, формы и способы лечения. Психология отношений между мужчиной и женщиной. Определение, структура, виды. Театр как вид искусства. История изобразительного искусства. Гёте и Шиллер. Философия средних веков. Августин Аврелий. Скачать реферат бесплатно в формате Word. Данные внутренние условия являют собой совокупность: социально-детерминированных качеств; наследственно-биологических свойств.

Данный опыт содержит нужные для его жизнедеятельности навыки, умения, знания: навыки - автоматизированные элементы целевой направленной осознанной деятельности; умения - человеческая способность на основании навыков и знаний своевременно, эффективно и качественно исполнять работу при новых обстоятельствах; знания - концепция научных определений о закономерностях общества, природы, формирования человека, его развития, а также его сознания.

Также он акцентировал и представил описание восьми психологических кризисов в жизни всех людей: Кризис доверия - недоверие - в возрасте первого года жизни.

Лекция 1.5. Структура личности

Независимость противопоставлена стыду и сомнениям - в возрасте лет. Возникновение предприимчивости противопоставлено чувству вины - в возрасте лет.

Оно контролирует стремление человека к удовольствиям и подчинение определённым моральным и нравственным принципам. Выделение типов личности, которые раскрывают некоторые особенности личности и способов её взаимодействия с окружающим миром. Леонтьева :. В нём личность рассматривалась как элемент, управляющий психикой.

Трудолюбие противопоставлено комплексу неполноценности - в возрасте лет. Самоопределение личности противопоставлено конформизму и индивидуальной серости - в возрасте лет.

Реферат по психологии на тему структура личности 3472

Внимательность к воспитанию нового поколения противопоставлена "погружению в себя" - в промежутке 30 и 60 лет. Удовлетворение прожитой жизнью противопоставлено отчаянию - в возрасте старше 60 лет. Первая группа - общение непосредственно-эмоциональное - рождение - 1 год; Вторая группа тему деятельность предметно-манипулятивная - 1 - 3 года; Первая группа - ролевая игра - 3 психологии 7 лет; Вторая группа - деятельность учебная - 7 - 10 лет; Первая группа - общение интимно-личностное - 11 — 14 лет; Вторая группа - деятельность учебно-профессиональная - 14 — реферат лет.

Все права защищены! Роль наследственности в развитии личности. Роль воспитания и деятельности в развитии личности. Роль среды в развитии личности. Психологическая оправдание дмитрий рецензия и движущие силы личности. Факторы влияния на развитие временной перспективы и способности к целеполаганию. Компоненты направленности личности потребности, мотивы, установки, цели.

Диагностика уровня личностных качеств структура. Правовое значение понятия личности человека. По каким основным критериям оценивается уровень сформированности личности. Психологическое обследование через батарею тестов по диагностике личностных особенностей.

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Индивид является лишь продолжением эволюции, сходен по строению с радом приматов, но в тоже время уникален. Яркое различие между индивидом и животным является воля, с помощью которой индивид может контролировать естественные потребности, если это принесёт ему какую - то выгоду, благо. Личность - понятие, характеризующее наиболее высшую ступень развития субъективности человека.

Личность приобретается только в обществе и изменяется в процессии развития человека или его деградации. Если индивидом рождаются, то личностью становятся. Личность - особый способ существования человека, как члена общества, представителя определённой социальной группы.

  • Структура личности Под личностью в общей психологии понимается система социально обусловленных психологических свойств и качеств человека, осознающего свое отношение к окружающему, занимающегося конкретным видом деятельности и обладающего индивидуальными особенностями.
  • Психологическое устройство личности есть цельная форма, система свойств и качеств, всецело характеризующая психологическую специфику личности индивида, человека.
  • По существу, она выделяет два основных критерия.
  • Ананьев, Структура личности.
  • Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Индивидуальность - высший уровень развития человека, интегрирующий качества и свойства личности и индивида, фиксирует своеобразие и уникальность человека. Темперамент - тип высшей нервной деятельности человека, устойчивое объединение черт личности, свойственных только.

Способности - индивидуальные свойства личности, обеспечивающие определённый успех в какой либо деятельности. Характер - структура сравнительно постоянных и стойких свойств, определяющих структуру отношений, действий и поведения личности.

Статику характера определяет темперамент, а окружающая среда влияет на его динамику. Мотивации - побуждение к действию, динамический процесс, определяющий поведение человека, направленность, организованность, активность реферат по психологии на тему структура личности устойчивость.

Ему свойственны негативные эмоции, скандальность, нервность и агрессия. Если слон - флегматик, то Моська самый настоящий холерик. Меланхолик - интроверт. Идеальным образцом этого темперамента является Пьеро.

Подводя итог можно сказать, что личность появляется и развивается под влиянием как внешних, так и внутренних факторов. Большое значение в формировании личности имеют способности, которые особенно оказывают влияние на формирование областей деятельности личности. Стоит заметить, что личность может существовать только в рамках общества и развивается в процессе социализации. Именно в рамках этого процесса формируется мировоззрение, закладываются моральные и нравственные нормы, принципы и примеряются на себе различные роли.

Подходы к изучению структуры личности в психологии и ее отдельных компонентов.

Сущность и структура личности

Проблема темперамента в психологии. Типы темпераментов и их характеристика. Описание Кэттэлом бивариантного, клинического и мультивариантного методов исследования личности. Принципы психоанализа Фрейда, его содержание и значение.

Мир бессознательного, его закономерности и структура. Направления исследования личности во фрейдовской концепции. Структура состоящая из трех слоев: Оно идЯ эгоСверх-Я супер-эго. Основные положения концепции З. Фрейда и взгляды на неё различных учёных. Топографическая модель З. Взаимосвязь биологического и социального в психике через структуру личности.

Анализ взаимосвязи сознательного и бессознательного в психике.

4694875

Понятие личности в психологии и классификация теорий личности. Сущность теории личности З.